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utzverlag GmbH

Lehrertrainigs im deutschen Sprachraum

Name: Lehrertrainigs im deutschen Sprachraum
Price: 57.00 EUR
Availability: InStock
Author: Toepell, Susanne
ISBN: 3831609543

Toepell, Susanne

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utzverlag GmbH

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3831609543

Verlag:

utzverlag GmbH

Seitenzahl:

378

Auflage:

Erschienen:

2010-04-01

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Beschreibung

Lehrertrainigs im deutschen Sprachraum

Einzeldarstellungen und Entwicklungsverläufe

Unterrichtspraktische Handlungsstrategien und sozialemotionale Kompetenzen sind zentrale Voraussetzungen, um den Anforderungen des Schulalltags gewachsen zu sein. Besonders gut zum zielgerichteten Erwerb dieser Kompetenzen eignen sich Lehrertrainings, da sie handlungsorientiert, erfahrungsgebunden und situationsspezifisch ausgerichtet sind. Das vorliegende Buch liefert eine kritische Bestandaufnahme und Systematisierung der Entwicklungsarbeiten von unterschiedlichen Lehrertrainingskonzepten, die in den letzten Jahrzehnten an verschiedenen Hochschulen im deutschsprachigen Raum angeboten und evaluiert wurden. Die Autorin zeigt die Entwicklungslinien auf, die das Entstehen und die Weiterentwicklung unterschiedlicher Lehrertrainings verständlich machen und analysiert zugleich welche pädagogisch-psychologischen Strömungen die verschiedenen Trainingskonzepte beeinflusst haben. Dabei werden besonders die spezifischen Stärken und Schwächen der einzelnen Trainingsmodelle herausgearbeitet. von Toepell, Susanne

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

378

Erschienen:

2010-04-01

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783831609543

ISBN:

3831609543

Verlag:

utzverlag GmbH

Gewicht:

516 g

Auflage:

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Über den Autor

Toepell, Susanne

Susanne Toepell, Lehrerin, geboren 1976, studierte Anglistik, Germanistik und Schulpsychologie in Heidelberg und München. 2009 Promotion zum Dr. phil. an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fachbereich Pädagogik/ Psychologie. Zurzeit arbeitet die Autorin als Lehrerin und Trainerin in der Lehrerausbildung mit den Schwerpunkten Durchführung von Lehrertrainings, Konstruktive Konfliktbearbeitung und konfliktorientierte Moderation.