Digitales Lernen in der Grundschule III: Fachdidaktiken in der Diskussion
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Beschreibung
"Digitales Lernen in der Grundschule III: Fachdidaktiken in der Diskussion" von Henriette Dausend befasst sich mit den Herausforderungen und Chancen, die digitale Medien für den Unterricht in der Grundschule bieten. Das Buch beleuchtet verschiedene fachdidaktische Ansätze und diskutiert, wie digitale Werkzeuge effektiv in den Lehrplan integriert werden können, um das Lernen zu verbessern. Es thematisiert unter anderem die Rolle digitaler Technologien bei der Förderung individueller Lernprozesse und bietet praxisnahe Beispiele sowie theoretische Überlegungen zur Gestaltung eines zeitgemäßen Unterrichts. Dabei wird auch auf die notwendige Qualifizierung von Lehrkräften eingegangen, um digitale Medien sinnvoll im Unterricht einsetzen zu können.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
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- 216 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer VS
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
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- paperback
- 84 Seiten
- Erschienen 1998
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- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Kartoniert
- 382 Seiten
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- Erschienen 2020
- Schneider bei wbv
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- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 225 Seiten
- Erschienen 2014
- Schneider Verlag Hohengehren
- Gebunden
- 208 Seiten
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- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 326 Seiten
- Erschienen 2014
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 197 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz



