Programmieren lernen für Kinder - Eine verständliche Einführung - Geeignet für Kinder ab der 3. Klasse

Kinder nutzen den Computer immer mehr. Dabei steht allerdings oft das Spielen im Vordergrund. Bei pädagogisch sinnvollen und altersgemäßen Spielen ist dagegen auch nichts einzuwenden. Die Realität sieht leider häufig anders aus – stundenlanges Konsumieren von Hightech-Produkten auf einer Spielkonsole. Dies mag zwar für die Kinder reizvoll sein, führt aber auf Dauer in eine Sackgasse. Deshalb spricht vieles dafür, den Computer auch mal anders zu nutzen, und zwar, um zu programmieren. Ziel ist es, den Kindern einen Zugang zum Computer zu ermöglichen, der über das reine Anwenden von Software hinausgeht.Dieses Heranführen scheitert meist an komplexen Entwicklungsumgebungen und modernen Programmiersprachen, die Kinder hoffnungslos überfordern.Hier setzt dieses Buch an. Der Autor hat eine „neue“ Programmiersprache entwickelt, die nur aus wenigen dt. Schlüsselwörtern besteht. Um in dieser Sprache programmieren zu können, wurde eine kleine eigene Entwicklungsumgebung geschaffen, in der Kinder sehr schnell zu ersten Programmierresultaten kommen. Programmieren lernen für Kinder Für Kinder ist die Nutzung des Computers selbstverständlich, aber oft nur für Computerspiele oder das Internet. Programmieren lernen ist eine sinnvolle Alternative, die neben dem logischen Denken auch die Kreativität fördern kann. Die modernen Programmiersprachen und Entwicklungsumgebungen überfordern jedoch nicht nur die Kinder, sondern auch ihre Eltern. Hier setzt dieses Buch an. Mit einer eigenen, aus wenigen deutschen Befehlen bestehenden Programmiersprache können Kinder den Einstieg in die Welt der Programmierung wagen. Die dafür konzipierte Entwicklungsumgebung ProLern steht kostenfrei zur Verfügung. Das Buch ist für Kinder ab dem dritten Schuljahr geeignet. Die einzelnen Themen des Buchs sind mit vielen Beispielen und interessanten Problemstellungen aus dem Alltag der Kinder aufgebaut. Zwischenübungen und Aufgaben am Ende eines jeden Kapitels fordern die Kinder zur Umsetzung des Gelernten auf. Die Lösungen der Aufgaben sind ausführlich am Ende des Buchs dargestellt. Aus dem Inhalt Computer und Programme Das erste Programm schreiben Das Platzhalterkonzept (Variablen) Der Computer lernt rechnen Der Computer trifft Entscheidungen Wiederholungen Programmiertricks Felder von Zahlen und Worten (Arrays) Sortieren von Zahlen Unterprogramme und Funktionen Auf der beiliegenden CD stehen die Entwicklungsumgebung ProLern sowie alle Beispiele und Aufgaben aus dem Buch zur Verfügung. Dirk Hardy ist als Lehrer, Moderator und Fachbuchautor im Bereich der Programmierung tätig. Durch seine grundschulpflichtigen Kinder hat er sich besonders mit der Thematik auseinandergesetzt, wie Kindern ein altersgerechter Zugang zur Programmierung ermöglicht werden kann.