Bilder einer zerrissenen Welt: Kunsttherapeutisches Verstehen und Intervenieren bei auffälligem Verhalten an Grund- und Sonderschulen
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"Bilder einer zerrissenen Welt: Kunsttherapeutisches Verstehen und Intervenieren bei auffälligem Verhalten an Grund- und Sonderschulen" von Joachim Bröcher untersucht den Einsatz kunsttherapeutischer Methoden zur Unterstützung von Kindern mit auffälligem Verhalten in Grund- und Sonderschulen. Das Buch bietet einen tiefen Einblick in die psychologischen und emotionalen Herausforderungen, denen diese Kinder gegenüberstehen, und zeigt auf, wie kreative Ausdrucksformen als therapeutisches Werkzeug genutzt werden können. Bröcher erläutert praxisnah verschiedene Ansätze und Techniken der Kunsttherapie, um Lehrkräfte und Therapeuten zu befähigen, besser auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Durch Fallstudien und theoretische Erklärungen wird verdeutlicht, wie Kunsttherapie helfen kann, innere Konflikte der Kinder sichtbar zu machen und Wege zur positiven Verhaltensänderung zu eröffnen.
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