Handbuch Schulpädagogik
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Artikel zZt. nicht lieferbar
Artikel zZt. nicht lieferbar

Beschreibung
Die Institution Schule steht nicht erst in Folge internationaler Schulleistungsuntersuchungen wie kaum eine andere Einrichtung im Blickfeld des öffentlichen Interesses. Sie ist ein zentraler Lern- und Lebensraum von Kindern und Jugendlichen. Zugleich stellt sie aber auch einen Ort dar, der über die eigentliche Schulzeit hinaus wirkt und Lebenswege präformiert. Das Handbuch Schulpädagogik verfolgt das Ziel, Schule aus einer interdisziplinären und internationalen Perspektive in ihren unterschiedlichen Facetten systematisch zu erfassen. Die thematisierten Dimensionen von Schule konturieren dabei ein breites Spektrum von historischen Entwicklungslinien und theoretischen Verortungen über zentrale Akteure und didaktische Grundfragen bis hin zu forschungsmethodischen Bezügen und Entwicklungspotenzialen im Bereich der Schulpädagogik. Für die zweite Auflage wurden die Beiträge aktualisiert und drei neue Kapitel, zur allgemeinen und zur naturwissenschaftlichen Fachdidaktik sowie zum Referendariat, in das Handbuch aufgenommen.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
- Gebunden
- 956 Seiten
- Erschienen 2018
- UTB
- hardcover
- 576 Seiten
- Erschienen 2010
- UTB, Stuttgart
- Klappenbroschur
- 640 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 590 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB
- Gebunden
- 375 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 293 Seiten
- Erschienen 2021
- Westermann Berufliche Bildu...
- Gebunden
- 569 Seiten
- Erschienen 2017
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2014
- Klett
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2004
- Beltz
- hardcover
- 418 Seiten
- Erschienen 2025
- Beltz
- Gebunden
- 656 Seiten
- Erschienen 2014
- Pearson Studium




