Kernfragen der Kunstdidaktik
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Beschreibung
"Kernfragen der Kunstdidaktik" von Nicole Berner ist ein grundlegendes Werk, das sich mit den zentralen Aspekten und Herausforderungen der Kunstdidaktik auseinandersetzt. Das Buch untersucht die Rolle der Kunstpädagogik in verschiedenen Bildungskontexten und diskutiert deren Ziele, Methoden und Inhalte. Berner analysiert, wie künstlerische Bildung zur Persönlichkeitsentwicklung beitragen kann und welche Kompetenzen Schüler durch Kunstunterricht erwerben sollen. Zudem behandelt sie die Frage, wie Kunstlehrer ihre Schüler motivieren und kreative Prozesse fördern können. Durch theoretische Ansätze und praktische Beispiele bietet das Buch sowohl für Studierende als auch für erfahrene Pädagogen wertvolle Einsichten in die Gestaltung eines effektiven Kunstunterrichts.
Produktdetails
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Über den Autor
Prof. Dr. Nicole Berner arbeitet am Institut Sekundarstufe I und II als Professorin an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (PH FHNW) und leitet dort die Professur für Didaktik in Kunst und Design. Neben der wissenschaftlichen Laufbahn verfolgt sie verschiedene Unterrichts- und Lehrtätigkeiten an Primarschulen und Gymnasien, in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung sowie in der Lehrerweiterbildung.
- Hardcover
- 64 Seiten
- Erschienen 1999
- Klett
- Kartoniert
- 396 Seiten
- Erschienen 2022
- fabrico verlag
- Kartoniert
- 310 Seiten
- Erschienen 2017
- kopaed
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2017
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2007
- Athena-Verlag
- Gebunden
- 246 Seiten
- Erschienen 2007
- Freies Geistesleben




