Erklären und Verstehen
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Beschreibung
Erklären findet immer dann statt, wenn ein Lerninhalt mit dem Ziel vermittelt wird, Verstehen zu bewirken. In Verbindung mit gelungenen Aneignungshandlungen der Lernenden führt gutes Erklären zum Begreifen und Erfassen einer Sache. Erklären und Verstehen als Aspekte einer Didaktik, die sich auch den Fragen der Vermittlung zuwendet, bezeichnen somit eine didaktische Kernaufgabe: das In-Beziehung-Bringen von Sache und Lernenden. Martin Lehner führt in Konzepte und Techniken des Erklärens und Verstehens ein und gibt konkrete Hinweise für die tägliche Lehrpraxis. von Lehner, Martin
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Über den Autor
Prof. Dr. Martin Lehner, Habilitation und Promotion in Erziehungswissenschaft, leitet das Department ¿Entrepreneurship & Communications¿ an der Fachhochschule Technikum Wien, an der er auch drei Jahre lang das Vizerektorat für Lehre innehatte. Nach seiner Tätigkeit als Personalentwickler bei IBM war er mehrere Jahre lang selbständiger Trainer und Berater, anschließend Prozesscoach bei der TUI. Von 1998 bis 2005 war er Professor an der Fachhochschule Vorarlberg, drei Jahre lang auch Vizerektor. Er leitet seit vielen Jahren didaktische Seminare und Workshops und ist Autor einschlägiger Veröffentlichungen.
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Bildungsmedien V...
- paperback
- 300 Seiten
- Erschienen 2014
- Paramon
- Gebunden
- 157 Seiten
- Erschienen 2020
- De Gruyter
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2017
- Duden
- Kartoniert
- 263 Seiten
- Erschienen 2004
- Suhrkamp Verlag
- Hardcover
- 239 Seiten
- Erschienen 2012
- Die Gestalten Verlag
- paperback
- 204 Seiten
- Erschienen 2020
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2011
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 141 Seiten
- Erschienen 2013
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 284 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 141 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 119 Seiten
- Erschienen 2011
- Westermann Bildungsmedien V...




