Neues Handbuch des Philosophie-Unterrichts
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Beschreibung
Das "Neue Handbuch des Philosophie-Unterrichts" von Peter Zimmermann bietet eine umfassende Einführung und Anleitung für Lehrkräfte, die Philosophie an Schulen unterrichten. Das Buch behandelt didaktische Methoden und Strategien zur Vermittlung philosophischer Inhalte und fördert kritisches Denken sowie die Fähigkeit zur Reflexion bei Schülern. Es deckt verschiedene Themenbereiche der Philosophie ab, einschließlich Ethik, Erkenntnistheorie und politische Philosophie, und liefert praktische Beispiele für den Unterricht. Zudem werden aktuelle Herausforderungen im Bildungssystem diskutiert und innovative Ansätze vorgestellt, um das Interesse der Schüler an philosophischen Fragestellungen zu wecken.
Produktdetails
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Über den Autor
Jonas Pfister ist Oberassistent am Philosophischen Seminar der Universität Luzern. Seit 2003 unterrichtet er Philosophie am Gymnasium. Dr. Peter Zimmermann ist Fachdidaktiker für Philosophie am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Freiburg.
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2011
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 272 Seiten
- Erschienen 2008
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 448 Seiten
- Erschienen 2014
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 95 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 686 Seiten
- Erschienen 2006
- Neukirchener Theologie
- Hardcover
- 512 Seiten
- Erschienen 2006
- Kösel-Verlag GmbH & Co.
- Taschenbuch
- 384 Seiten
- Erschienen 2021
- Wiley-Blackwell
- Taschenbuch
- 288 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz




