Philosophie und Ethik - Eine Hinführung, Band 1: Philosophieren - wie und wozu? (9. bis 13. Klasse)
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Beschreibung
Im ersten Band wird der spezifische Inhalt der Philosophie verständlich erläutert. Ein Leitfaden macht deutlich, wie sich Philosophieren vollzieht. Philosophie geht jeden an - ganz gleich, ob es Fragen der persönlichen Weltsicht betrifft, Entscheidungen über den Lebensweg oder aktuelle Fragen, die in der Öffentlichkeit breit diskutiert werden, wie Woher kann man wissen, was gut und böse, wahr oder falsch ist? Welche Folgen hat die Evolutionstheorie für unser Wirklichkeitsverständnis? Worauf beruht die Würde des Menschen? Wie können vernünftige Menschen an Götter oder Gott glauben? Daher ist es nicht nur für Lehrkräfte der Fächer Ethik bzw. Philosophie/Ethik unverzichtbar, in übergreifenden Zusammenhängen zu denken, um den Unterricht anregend und tatsächlich bildend zu gestalten, sondern jeder Mensch, der auf exestenzielle Fragen tragfähige Antworten sucht, muss möglichst alle wichtigsten Aspekte berücksichtigen. Welches aber sind die Wichtigsten Aspekte? Und wie vergewissert man sich ihrer? Philosophie und Philosophieren geben Antwort auf diese Fragen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 95 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- Gebunden
- 208 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 160 Seiten
- Erschienen 2018
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2003
- C.H.Beck
- Klappenbroschur
- 144 Seiten
- Erschienen 2017
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 432 Seiten
- Erschienen 2012
- Suhrkamp Verlag
- Klappenbroschur
- 248 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
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- Erschienen 2000
- Directmedia



