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Schulpädagogik und Schultheorie

Schulpädagogik und Schultheorie

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3825241807
Verlag:
Seitenzahl:
229
Auflage:
-
Erschienen:
2014-10-01
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Beschreibung

Schulpädagogik und Schultheorie

Was kennzeichnet Schulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin? Welche Schultheorien eröffnen fundamentale Perspektiven auf die Schule und Ihre Stellung in der Gesellschaft? Und: Weshalb sollten gerade Lehramtsstudierende sich mit diesen Themen auseinandersetzen? Der Band verbindet zwei zentrale Themenbereiche der schulpädagogischen Diskussion: Er stellt Schulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin sowie Vertiefungen wesentlicher schultheoretischer Ansätze dar. Die Rahmung des Bandes erfolgt über den Bildungsbegriff, der die zentrierende Kategorie sowohl der Schulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin als auch der Theorie der Schule darstellt. Damit bietet der Band grundlegende und systematische, gleichzeitig reflektierende und kritische Einblicke in schulpädagogisches Denken und Handeln.Ein Band aus der Reihe "Studientexte Bildungswissenschaft". von Bohl, Thorsten und Wacker, Albrecht und Harant, Marti

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
229
Erschienen:
2014-10-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783825241803
ISBN:
3825241807
Verlag:
Gewicht:
318 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:

Über den Autor

Bohl, Thorsten, Dr. rer. soc., Universitätsprofessor, Abteilung Schulpädagogik/Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.


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