Texte lesen: Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation (StandardWissen Lehramt)
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Beschreibung
Das Buch "Texte lesen: Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation" von Tatjana Jesch ist Teil der Reihe StandardWissen Lehramt und bietet eine umfassende Einführung in die verschiedenen Aspekte des Leseprozesses. Es behandelt zunächst die Grundlagen des Textverstehens und erläutert, wie Leser Informationen aus Texten aufnehmen und verarbeiten. Anschließend widmet sich das Buch der Lesedidaktik und stellt Methoden sowie Strategien vor, die im Unterricht eingesetzt werden können, um das Leseverständnis von Schülern zu fördern. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Lesesozialisation, also dem Einfluss sozialer und kultureller Faktoren auf die Entwicklung von Lesegewohnheiten und -fähigkeiten. Das Werk richtet sich vor allem an Lehramtsstudierende und Pädagogen, die ihr Wissen im Bereich der Leseförderung vertiefen möchten.
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