Sprache-Emotion-Bewusstheit: Beiträge zur Sprachtherapie in Schule, Praxis, Klinik
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Beschreibung
"Sprache-Emotion-Bewusstheit: Beiträge zur Sprachtherapie in Schule, Praxis, Klinik" von Claudia Iven ist ein Fachbuch, das sich mit der Bedeutung von Sprache und Emotionen in der Sprachtherapie beschäftigt. Es beleuchtet, wie emotionale Prozesse und sprachliche Fähigkeiten miteinander verknüpft sind und welchen Einfluss sie auf die Bewusstseinsbildung haben. Das Buch richtet sich an Sprachtherapeut*innen und Pädagog*innen und bietet praxisnahe Ansätze für die Arbeit in Schulen, Praxen und Kliniken. Durch verschiedene Beiträge werden theoretische Grundlagen sowie praktische Anwendungen thematisiert, um effektive Therapiemethoden zu entwickeln, die sowohl sprachliche als auch emotionale Aspekte berücksichtigen.
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