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Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz: Bausteine einer neuen Lernwelt
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Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz: Bausteine einer neuen Lernwelt

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3791037935
Seitenzahl:
665
Auflage:
-
Erschienen:
2017-03-17
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Beschreibung

Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz: Bausteine einer neuen Lernwelt
Bausteine einer neuen Lernwelt
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das "Handbuch Kompetenzentwicklung im Netz: Bausteine einer neuen Lernwelt" von Werner Sauter bietet eine umfassende Analyse und Anleitung zur Entwicklung von Kompetenzen in digitalen Lernumgebungen. Es untersucht, wie das Internet und digitale Technologien genutzt werden können, um effektive Lernprozesse zu gestalten. Das Buch stellt verschiedene Ansätze und Werkzeuge vor, die es ermöglichen, Lernen flexibler und individueller zu gestalten. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die praktische Anwendung gelegt, mit Beispielen und Fallstudien aus der Praxis. Ziel ist es, Bildungsverantwortlichen und Lehrenden innovative Methoden an die Hand zu geben, um den Herausforderungen des digitalen Zeitalters gerecht zu werden und eine nachhaltige Kompetenzentwicklung zu fördern.

Produktdetails

Einband:
Gebunden
Seitenzahl:
665
Erschienen:
2017-03-17
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783791037936
ISBN:
3791037935
Gewicht:
1404 g
Auflage:
-
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Über den Autor

John Erpenbeck Prof. Dr. John Erpenbeck studierte Physik mit der Spezialisierung Biophysik und wurde zum Dr. rer. nat. promoviert. Er arbeitete zunächst als Experimentalphysiker am Institut für Biophysik der Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Danach war er wissenschaftlicher Mitarbeiter im Ministerium für Wissenschaft und Technik im Bereich Kernforschung/Kosmosforschung. Fast zwei Jahrzehnte war er dann wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentralinstitut für Philosophie der Akademie der Wissenschaften der DDR mit den Schwerpunkten philosophische, historische und wissenschaftstheoretische Probleme der Psychologie kognitiver, emotional-motivationaler und volitiver Prozesse. 1978 Habilitation zum Dr. sc. phil. mit der Arbeit ?Erkenntnistheorie und Psychophysik kognitiver Prozesse". 1984 wurde er zum Professor ernannt. Ab 1991 war er an der Förderungsgesellschaft wissenschaftlicher Neuvorhaben mbH der Max-Planck-Gesellschaft mit dem Forschungsschwerpunkt Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftstheorie tätig. 1993 bis 1994 ging er als Research Professor an das Center for Philosophy of Science in Pittsburgh, danach war er Professor an der Universität Potsdam, Arbeitsgruppe Wissenschaftskommunikation. Von 1998 bis 2007 war er im Projekt Lernkultur Kompetenzentwicklung (ABWF/QUEM) wissenschaftlich und leitend aktiv. Seit 2007 hat er den Lehrstuhl Wissens- und Kompetenzmanagement an der SIBE (School of International Business and Entrepreneurship) im Verbund der Steinbeis- Hochschule Berlin inne. Gemeinsam mit Prof. Dr. Volker Heyse hat er die Kompetenzmesssysteme KODE® und KODE®X entwickelt, zusammen mit Roman Sauter sowie Prof. Dr. Werner Sauter das Wertemesssystem KODE®W. Er hat viele literarische und wissenschaftliche Werke veröffentlicht. Werner Sauter Prof. Dr. Werner Sauter ist Bankkaufmann und Dipl.-Volkswirt. Er wurde in Pädagogischer Psychologie promoviert und sammelte als Berufsschullehrer, Personalentwicklungsleiter, Fachleiter an einer Dualen Hochschule sowie als Führungskraft und Berater umfangreiche Erfahrungen im Bildungsbereich. Er war Gründer und Vorstand eines E-Learning-Unternehmens im Klett-Verbund. An der Steinbeis-Hochschule gründete und leitete er das Institut eBusiness und Management. 2008 gründete er die Blended Solutions GmbH in Berlin, die strategische Lernkonzeptionen, innovative Lernarrangements und -systeme sowie zukunftsorientierte Geschäftsmodelle für Bildungsanbieter zusammen mit ihren Kunden entwickelte. Er ist heute Vorstand der WeQ Alliance eG in Berlin für den konzeptionellen Bereich und wissenschaftlicher Berater sowie Senior Consultant der KODE GmbH München. Er konzipiert agile Werte- und Kompetenzentwicklungs-Arrangements und begleitet betriebliche und überbetriebliche Bildungsanbieter bei der Einführung innovativer Geschäftsmodelle, bei der Konzipierung, Umsetzung und Implementierung von Personal Learning Journeys sowie bei der Kompetenzentwicklung der Learning Professionals. Gemeinsam mit John Erpenbeck und Roman Sauter hat er das Wertemess-System KODE®W entwickelt. Er ist Autor einer Vielzahl von Fachbüchern und -artikeln zu innovativen Lernformen, insbesondere im Bereich agiler Werte- und Kompetenzentwicklung.


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