Moderne Philosophiedidaktik: Basistexte
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Beschreibung
"Moderne Philosophiedidaktik: Basistexte" von Jörg Peters ist eine umfassende Sammlung von Texten, die sich mit der Didaktik des Philosophieunterrichts auseinandersetzen. Das Buch bietet einen Überblick über aktuelle Ansätze und Methoden in der Vermittlung philosophischer Inhalte. Es behandelt sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Anwendungen im Unterricht und richtet sich an Lehrkräfte, Studierende sowie Bildungswissenschaftler. Die Texte thematisieren unter anderem die Rolle der Philosophie in der Bildung, verschiedene Lehr- und Lernmethoden sowie die Herausforderungen bei der Umsetzung eines modernen Philosophieunterrichts. Ziel des Buches ist es, neue Impulse für den Unterricht zu geben und den Diskurs über die Didaktik der Philosophie zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 278 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 205 Seiten
- Erschienen 2012
- Wiley-VCH
- Gebunden
- 432 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 354 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2011
- Buchner, C.C.
- Klappenbroschur
- 304 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 320 Seiten
- Erschienen 2016
- De Gruyter
- Kartoniert
- 146 Seiten
- Erschienen 2018
- Militzke Verlag GmbH
- paperback
- 128 Seiten
- Erschienen 2003
- Cornelsen Verlag




