Räume zum Lernen und Lehren: Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung
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Beschreibung
"Räume zum Lernen und Lehren: Perspektiven einer zeitgemäßen Schulraumgestaltung", herausgegeben von Klaus Zierer, ist ein Sammelband, der sich mit der Gestaltung von Schulräumen im Kontext moderner pädagogischer Ansätze auseinandersetzt. Das Buch beleuchtet die Bedeutung von Lernumgebungen für den Bildungsprozess und diskutiert, wie physische Räume das Lernen und Lehren beeinflussen können. Verschiedene Beiträge von Experten aus Pädagogik, Architektur und Design bieten Einblicke in innovative Konzepte und praktische Beispiele für die Gestaltung von Schulen. Ziel ist es, eine Umgebung zu schaffen, die sowohl funktional als auch inspirierend ist und die individuellen Bedürfnisse von Schülern und Lehrern berücksichtigt. Durch theoretische Analysen und praxisorientierte Lösungsansätze wird aufgezeigt, wie Schulräume effektiv gestaltet werden können, um zeitgemäße Bildungsziele zu unterstützen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Klappenbroschur
- 311 Seiten
- Erschienen 2021
- Edition Kunstschrift
- Kartoniert
- 370 Seiten
- Erschienen 2012
- transcript
- Kartoniert
- 95 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Herder
- Hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 2010
- Krämer, Karl Stgt
- paperback
- 217 Seiten
- Erschienen 2017
- -
- Kartoniert
- 172 Seiten
- Erschienen 2006
- verlag das netz
- paperback
- 82 Seiten
- Erschienen 2007
- Grin Verlag
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2014
- Albrecht Knaus Verlag
- Kartoniert
- 159 Seiten
- Erschienen 2010
- Beltz
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2014
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2012
- Kallmeyer
- Klappenbroschur
- 200 Seiten
- Erschienen 2013
- Klett-Cotta
- Hardcover
- 96 Seiten
- Erschienen 2001
- Hermann Luchterhand Verlag
- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2019
- Booklink




