Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3779939851
Verlag:
Seitenzahl:
164
Auflage:
-
Erschienen:
2019-12-18
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Beschreibung
Raum(re)konstruktionen von Kindern beim Einkaufen im pädagogischen und städtischen Alltag
Die empirisch-rekonstruktive Studie nimmt Einkaufsgelegenheiten für Kinder im pädagogischen und städtischen Alltag mittels teilnehmender Beobachtungen in den Blick und rückt dabei insbesondere die Raumherstellungspraktiken der Kinder selbst ins Zentrum der Analyse. Vor dem Hintergrund eines sozialwissenschaftlich informierten Begriffs von Kindheit, der das Kind als leibliches Wesen im Blick behält, werden anhand des Konzepts der Generation erziehungswissenschaftliche und soziologische Prämissen zueinander ins Verhältnis gesetzt und Prozesse der Hervorbringung von Räumen nachgezeichnet. von Fischer, Lisa
Produktdetails
Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
164
Erschienen:
2019-12-18
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783779939856
ISBN:
3779939851
Verlag:
Gewicht:
275 g
Auflage:
-
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