
Betonen - Ignorieren - Gegensteuern?
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Beschreibung
Im Kontext von Schule sind gleichzeitig offensiv geschlechterbetonende wie auch Geschlechterstereotypen wiedersprechende Maßnahmen zu finden. In diesem Buch sollen diese widersprüchlichen Tendenzen verstanden und die Konsequenzen für den pädagogischen Alltag aufgezeigt werden.Den Hintergrund des Buches bildet die Beobachtung, dass momentan gleichzeitig offensiv geschlechterbetonende wie auch Geschlechterstereotypen widersprechende und ausgleichende Maßnahmen im Kontext von Schule zu finden sind - und eine zunehmende Vielfalt von geschlechterbetonenden Marktangeboten. Im Rahmen eines vom BMBF geförderten Projekts sind Wissenschaftler/innen und Fachkräfte aus der Praxis zusammengekommen, um diese aktuellen Auffälligkeiten zu diskutieren. Im Zentrum steht das Anliegen, diese widersprüchlichen Tendenzen zu verstehen, es geht aber ebenso um die Frage, wie sie im pädagogischen Alltag beantwortet werden können und sollten.
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover -
- Erschienen 2007
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 231 Seiten
- Erschienen 2021
- Beltz
- Taschenbuch
- 150 Seiten
- Erschienen 2020
- Gert Schilling
- paperback
- 144 Seiten
- Erschienen 2012
- HARMONY-BALANCE-EDITION
- paperback
- 367 Seiten
- Erschienen 2003
- Hogrefe AG
- Hardcover
- 112 Seiten
- Erschienen 2006
- Cornelsen: Scriptor