Name: Kindliches Tun beobachten und dokumentieren
Author: Cloos, Peter und Schulz, Marc

Beschreibung

Kindliches Tun beobachten und dokumentieren

Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen

Die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten wird immer bedeutsamer. Gleichzeitig ist jedoch festzustellen, dass eine an erziehungswissenschaftlichen Diskussionsständen anschlussfähige Auseinandersetzung mit diesen Verfahren und den damit verbundenen frühpädagogischen, aber auch bildungspolitischen Intentionen kaum geschieht. Das Buch will diese Lücke schließen. von Cloos, Peter und Schulz, Marc

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

224

Erschienen:

2011-10-01

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783779925507

ISBN:

3779925508

Verlag:

Juventa Verlag GmbH

Gewicht:

363 g

Auflage:

Verwandte Sachgebiete:

Sozialpädagogik

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Über den Autor

Cloos, Peter und Schulz, Marc

Peter Cloos, Dr. phil., ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim, Fachbereich Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft.Schulz, Marc, Dr., Professor für Kindheits- und Familiensoziologie an der TH Köln. Arbeitsschwerpunkte: Kindheits- und Jugendforschung, Kinder als Akteure in Kindheitsinstitutionen, Muster kultureller Praktiken (u. a. Essen), Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit als Praxiszusammenhang, Sozialtheorie des Blicks, qualitative Forschungszugänge.