Theorien und Modelle der Pflegedidaktik: Eine Einführung (Pflegepädagogik)
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Beschreibung
„Theorien und Modelle der Pflegedidaktik: Eine Einführung“ von Franziska Fichtmüller bietet einen umfassenden Überblick über die verschiedenen theoretischen Ansätze und Modelle, die in der Pflegepädagogik relevant sind. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende im Bereich der Pflegebildung und zielt darauf ab, ein grundlegendes Verständnis für die didaktischen Konzepte zu vermitteln, die den Bildungsprozess in der Pflege beeinflussen. Fichtmüller diskutiert zentrale Theorien und Modelle, die zur Entwicklung effektiver Lehr- und Lernstrategien beitragen können. Dazu gehören sowohl klassische pädagogische Theorien als auch spezifische pflegebezogene Ansätze. Die Autorin legt besonderen Wert darauf, wie diese Theorien in der Praxis angewendet werden können, um den Unterricht zu verbessern und das Lernen von Pflegeschülern zu fördern. Durch praxisnahe Beispiele und Fallstudien wird verdeutlicht, wie theoretische Konzepte in realen Bildungssituationen umgesetzt werden können. Das Buch dient somit als wertvolle Ressource für alle, die sich mit der Gestaltung von Lernprozessen im Bereich der Pflege auseinandersetzen möchten.
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