Didaktik der Sozialpädagogik: Grundlagen für die Lehr-/Lernprozessgestaltung im Unterricht
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Beschreibung
"Didaktik der Sozialpädagogik: Grundlagen für die Lehr-/Lernprozessgestaltung im Unterricht" von Holger Küls bietet eine umfassende Einführung in die didaktischen Konzepte und Methoden, die speziell auf den sozialpädagogischen Kontext zugeschnitten sind. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Studierende der Sozialpädagogik und thematisiert die Planung, Durchführung und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen. Küls legt besonderen Wert auf praxisnahe Ansätze, die eine aktive Beteiligung der Lernenden fördern. Dabei werden sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Beispiele behandelt, um einen effektiven Wissenstransfer zu ermöglichen. Der Autor diskutiert zudem aktuelle Herausforderungen im sozialpädagogischen Bildungsbereich und gibt Anregungen zur Weiterentwicklung der eigenen didaktischen Kompetenzen.
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