Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule: Menschenkunde und Erziehung 69
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Beschreibung
Das Buch "Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule: Menschenkunde und Erziehung 69" von Tobias Richter bietet eine umfassende Darstellung der pädagogischen Prinzipien und Ziele der Waldorfpädagogik. Es beleuchtet den spezifischen Lehrplan der Waldorfschulen, der auf den Grundlagen der anthroposophischen Menschenkunde basiert, entwickelt von Rudolf Steiner. Richter erklärt, wie die ganzheitliche Erziehung in diesen Schulen darauf abzielt, die intellektuellen, künstlerischen und praktischen Fähigkeiten der Schüler gleichermaßen zu fördern. Der Fokus liegt auf einer altersgerechten Entwicklung und einer individuellen Förderung jedes Kindes. Das Buch geht auch auf die methodischen Ansätze ein, die im Unterricht angewandt werden, um den Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Kreativität und soziale Kompetenz zu stärken.
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Über den Autor
Tobias Richter, geboren 1948 in Ulm, besuchte die Freie Waldorfschule und studierte anschließend Pädagogik in Reutlingen und Freiburg. Er absolvierte die Ausbildung zum Waldorflehrer in Stuttgart. 1972 ¿ 1991 war er Klassenlehrer, Fachlehrer und Oberstufenlehrer an der Rudolf Steiner Schule Wien | Mauer und seit 1980 auch in der Waldorflehrerausbildung in Österreich, Deutschland und Kroatien tätig.
- Gebunden
- 439 Seiten
- Erschienen 2016
- Freies Geistesleben
- paperback
- 280 Seiten
- Erschienen 1996
- Verlag am Goetheanum
- Gebunden
- 152 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2004
- Klett
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2010
- Verlag am Goetheanum
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2020
- Kösel Schulbuch




