Die Waldorfschule als Gesamtschule
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Beschreibung
„Die Waldorfschule als Gesamtschule“ ist ein Buch, das sich mit dem Konzept und den Prinzipien der Waldorfpädagogik auseinandersetzt und diese im Kontext einer Gesamtschulbildung betrachtet. Es beleuchtet, wie die Waldorfschulen versuchen, eine ganzheitliche Bildung zu bieten, die sowohl intellektuelle als auch künstlerische und praktische Fähigkeiten fördert. Das Buch beschreibt die Struktur des Lehrplans, der auf die verschiedenen Entwicklungsphasen von Kindern abgestimmt ist, und hebt die Bedeutung von Individualität und sozialem Lernen hervor. Zudem wird diskutiert, wie die Waldorfschule als Alternative zum traditionellen Schulsystem fungieren kann und welche Herausforderungen sowie Chancen sich daraus ergeben. Durch Fallstudien und Erfahrungsberichte wird veranschaulicht, wie die Prinzipien der Waldorfpädagogik in der Praxis umgesetzt werden können.
Produktdetails
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Über den Autor
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- turtleback
- 275 Seiten
- Erschienen 1999
- Beltz
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2004
- Klett
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 384 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2022
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 368 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 240 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 340 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2023
- Buchner, C.C.
- Kartoniert
- 704 Seiten
- Erschienen 2002
- Goldmann Verlag


