Der Sprachbau als Kunstwerk: Grammatik im Rahmen der Waldorfpädagogik (Menschenkunde und Erziehung)
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Beschreibung
"Der Sprachbau als Kunstwerk: Grammatik im Rahmen der Waldorfpädagogik" von Erika Dühnfort ist ein pädagogisches Werk, das sich mit der Vermittlung von Grammatik in der Waldorfpädagogik befasst. Das Buch stellt den Ansatz vor, dass die Struktur und Regeln einer Sprache als künstlerisches Konstrukt betrachtet werden können und nicht nur als starre Regelsysteme. Dühnfort argumentiert, dass dieser Ansatz das Lernen erleichtert und eine tiefere Anerkennung und Verständnis für Sprache fördert. Sie bietet praktische Anleitungen und Beispiele dafür, wie Lehrer diesen Ansatz in ihren Unterricht integrieren können. Dabei wird besonderer Wert auf die emotionale Verbindung zum Lernstoff gelegt, um Schüler zu motivieren und ihre Kreativität zu fördern.
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