Historische Urteilskompetenz fördern: Geschichtsunterricht planen mit dem Fhurko-Modell (Forum Historisches Lernen)
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Beschreibung
"Historische Urteilskompetenz fördern: Geschichtsunterricht planen mit dem Fhurko-Modell" von Frank Hoffmann ist ein Fachbuch, das sich mit der Vermittlung und Förderung historischer Urteilskompetenz im Schulunterricht beschäftigt. Das Buch stellt das Fhurko-Modell vor, ein didaktisches Konzept zur Planung und Durchführung von Geschichtsunterricht. Es bietet Lehrkräften praxisnahe Ansätze und Methoden, um Schülern zu helfen, historische Ereignisse kritisch zu analysieren und fundierte Urteile zu fällen. Durch die Kombination theoretischer Grundlagen und praktischer Beispiele unterstützt das Buch Lehrer dabei, den Geschichtsunterricht effektiver zu gestalten und die kritischen Denkfähigkeiten der Schüler zu stärken.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 119 Seiten
- Erschienen 2019
- Persen Verlag i.d. AAP
- Gebunden
- 664 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 254 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB
- Kartoniert
- 292 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 200 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 368 Seiten
- Erschienen 2007
- Volk und Wissen Verlag
- Gebunden
- 208 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 232 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 312 Seiten
- Erschienen 2014
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 360 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag




