Rhetorische Kompetenzen in der Fremdsprache Deutsch (DaF): Wirkung und Verständlichkeit polnischer Studentinnen in der interkulturellen ... zur Sprechwissenschaft und Phonetik)
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Beschreibung
Rhetorische Kompetenz in einer Fremdsprache ist eine wichtige Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an der Hochschulkommunikation im interkulturellen Kontext. Dazu gehört u. a. die Kompetenz, Wissen in Form eines mündlichen Vortrags überzeugend zu vermitteln. Wie das am besten gelingt, ist in diversen Rhetorik-Ratgebern nachzulesen. Unerwähnt bleiben aber leider oft die ungewollten Wirkungen, die man als nichtmuttersprachliche(r) Vortragende(r) möglicherweise ebenfalls erzielt. Die vorliegende Studie mit polnischen DaF-Studentinnen zeigt Ursachen für solche unbeabsichtigten Sprechwirkungen auf. Im Fokus stehen dabei: • die Entstehung von Sprechwirkungen, • das Erzeugen von Verständlichkeit, • die Beurteilung der Redekompetenz polnischer DaF-Studentinnen sowie • die entsprechenden Behaltensleistungen bei deutschsprachigen Rezipienten.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 200 Seiten
- Langenscheidt
- Kartoniert
- 228 Seiten
- Erschienen 2020
- Frank & Timme
- paperback
- 152 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- Kartoniert
- 354 Seiten
- Erschienen 2020
- UTB GmbH
- Klappenbroschur
- 302 Seiten
- Erschienen 2016
- Narr Francke Attempto
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 408 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 168 Seiten
- Erschienen 2014
- Klett Sprachen GmbH
- Kartoniert
- 199 Seiten
- Erschienen 2015
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 346 Seiten
- Erschienen 2020
- Wiley-VCH
- Klappenbroschur
- 186 Seiten
- Erschienen 2019
- Schneider Hohengehren
- perfect -
- Erschienen 1995
- OPS,



