Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme
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Beschreibung
"Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme" von Fritz Oser ist eine wissenschaftliche Untersuchung über die Effektivität und Qualität verschiedener Systeme zur Lehrerausbildung. Das Buch analysiert verschiedene Aspekte der Lehrerbildung, einschließlich des Ausbildungsinhalts, der Methoden und Techniken sowie der Bewertungs- und Prüfungsverfahren. Es bietet auch einen Vergleich zwischen verschiedenen Ländern in Bezug auf ihre Ansätze zur Lehrerbildung. Darüber hinaus diskutiert das Buch die Rolle von Forschung und Innovation in der Lehrerbildung und schlägt Wege zur Verbesserung vor. Es ist ein nützliches Werkzeug für Pädagogen, Bildungsbehörden und alle, die an der Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Lehrerbildung interessiert sind.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- Gebunden
- 1030 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- hardcover
- 417 Seiten
- Erschienen 1974
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 644 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz Juventa
- paperback
- 296 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz



