
Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme
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Beschreibung
"Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme" von Fritz Oser ist eine wissenschaftliche Untersuchung über die Effektivität und Qualität verschiedener Systeme zur Lehrerausbildung. Das Buch analysiert verschiedene Aspekte der Lehrerbildung, einschließlich des Ausbildungsinhalts, der Methoden und Techniken sowie der Bewertungs- und Prüfungsverfahren. Es bietet auch einen Vergleich zwischen verschiedenen Ländern in Bezug auf ihre Ansätze zur Lehrerbildung. Darüber hinaus diskutiert das Buch die Rolle von Forschung und Innovation in der Lehrerbildung und schlägt Wege zur Verbesserung vor. Es ist ein nützliches Werkzeug für Pädagogen, Bildungsbehörden und alle, die an der Verbesserung der Qualität und Wirksamkeit der Lehrerbildung interessiert sind.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 170 Seiten
- Erschienen 2012
- Budrich
- paperback
- 397 Seiten
- Haupt Verlag
- paperback
- 194 Seiten
- Erschienen 2007
- Waxmann
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2016
- Kallmeyer
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- hardcover
- 507 Seiten
- Erschienen 2024
- Beltz Juventa
- paperback
- 89 Seiten
- Erschienen 2000
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 236 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2020
- Waxmann
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 181 Seiten
- Erschienen 2017
- Wochenschau Verlag
- Hardcover
- 112 Seiten
- Erschienen 2013
- Verlag Barbara Budrich
- paperback
- 295 Seiten
- Erschienen 2014
- wbv Media
- paperback
- 296 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg