Gestalt, Ganzheit und heilsame Begegnung im Religionsunterricht: Eine Auseinandersetzung mit der Gestaltkatechese von Albert Höfer
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Beschreibung
Das Buch "Gestalt, Ganzheit und heilsame Begegnung im Religionsunterricht: Eine Auseinandersetzung mit der Gestaltkatechese von Albert Höfer" von Johann W. Klaushofer untersucht die Anwendung der Gestaltpädagogik im Religionsunterricht. Es bietet eine detaillierte Analyse der Gestaltkatechese, wie sie von Albert Höfer entwickelt wurde, und diskutiert deren Potenzial, den Unterricht ganzheitlicher und erfahrungsorientierter zu gestalten. Klaushofer beleuchtet dabei die Bedeutung von Ganzheitlichkeit und persönlicher Begegnung im Bildungsprozess und zeigt auf, wie diese Ansätze dazu beitragen können, Schülerinnen und Schüler in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Durch praxisnahe Beispiele wird verdeutlicht, wie die Prinzipien der Gestaltpädagogik konkret in den Unterricht integriert werden können, um eine tiefere spirituelle Erfahrung zu ermöglichen.
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