Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
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Beschreibung
"Lernen zu lernen: Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen" von Martin Schuster ist ein Ratgeber, der sich darauf konzentriert, effektive Lernmethoden und -techniken vorzustellen. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in verschiedene Lernstrategien, die Leser dabei unterstützen sollen, ihre Lernprozesse zu optimieren. Schuster erklärt wissenschaftlich fundierte Ansätze zum Lernen und zeigt praxisnah, wie man diese im Alltag anwenden kann. Dabei werden Themen wie Motivation, Zeitmanagement und Gedächtnistraining behandelt. Ziel des Buches ist es, den Lesern Werkzeuge an die Hand zu geben, um eigenverantwortlich und effizient Wissen zu erwerben und anzuwenden.
Produktdetails
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Über den Autor
Werner Metzig ist Psychologe, Psychoanalytiker (DGIP) und Hypnotherapeut (M.E.G.) und war bis zu seiner Pensionierung als Akademischer Rat an der Universität zu Köln tätig - mit den Arbeitsschwerpunkten Lern- und Gedächtnispsychologie und Klinische Psychologie.Martin Schuster war bis zu seiner Pensionierung Professor am Institut für Psychologie der Universität zu Köln. Zu seinen zahlreichen Buchveröffentlichungen gehören Lernen und Gedächtnis, Gedächtnis im Alter, Kinderzeichnungen, Kunsttherapie in der psychologischen Praxis, Fotos sehen, verstehen, gestalten und Alltagskreativität sowie (gemeinsam mit Werner Metzig) Prüfungsangst und Lampenfieber und (gemeinsam mit Hans-Dieter Dumpert) Besser lernen.
- perfect
- 295 Seiten
- Hogrefe Verlag
- Gebunden
- 160 Seiten
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- Oberstebrink
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- 176 Seiten
- Erschienen 2017
- Lernen ist wie Atmen
- Kartoniert
- 180 Seiten
- Erschienen 2015
- Junfermann Verlag
- Kartoniert
- 48 Seiten
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- BoD – Books on Demand
- Hardcover
- 352 Seiten
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- Jossey-Bass
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- 408 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer Gabler
- paperback
- 194 Seiten
- Erschienen 1998
- Pearson
- Kartoniert
- 140 Seiten
- Erschienen 2005
- Kallmeyer
- Gebunden
- 264 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz
- Kassette
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- scolix in der AAP Lehrerwel...




