Fachdidaktisches Wissen von Grundschullehrkräften: Diagnose und Förderung bei besonderen Problemen beim Rechnenlernen (Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik, Band 2)

Das Buch "Fachdidaktisches Wissen von Grundschullehrkräften: Diagnose und Förderung bei besonderen Problemen beim Rechnenlernen" von Axel Schulz ist ein wertvolles Werkzeug für Grundschullehrer, das sich auf die Diagnose und Förderung spezieller Probleme im Mathematikunterricht konzentriert. Es bietet einen umfangreichen Überblick über die Herausforderungen, denen sich Schüler beim Erlernen des Rechnens stellen müssen, sowie effektive Methoden zur Identifizierung und Unterstützung dieser Schwierigkeiten. Es beinhaltet auch eine tiefe Analyse des Fachwissens, das Lehrer benötigen, um diese Herausforderungen erfolgreich zu bewältigen. Dieses Buch ist Teil der Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik und stellt einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Qualität des Mathematikunterrichts in der Grundschule dar.