Pädagogische Professionalität in Mathematik und Naturwissenschaften
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Beschreibung
Dieser Band leistet einen wichtigen Beitrag zur Diskussion um die Professionalisierung des Personals in Bildungsinstitutionen und deren empirischen Fundierung. Die einzelnen Kapitel beleuchten Kompetenzbereiche pädagogischer Professionalität in ihren verschiedenen Facetten (Fachbezogene diagnostische Kompetenzen und Lehrkompetenzen, berufsfeldspezifisches Fachwissen, Wissenschaftsverständnis etc.) und zeigen Wege zur deren Optimierung auf. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus der Erziehungswissenschaft, aus den Fachdidaktiken sowie der Psychologie des Freiburger Kompetenzverbundes Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung (KEBU) untersuchen in interdisziplinären Teams die fachbezogenen Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern sowie von Erzieherinnen und Erziehern in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Domänen hinsichtlich ihrer Struktur, ihren Entstehensbedingungen und ihren Wirkungen. Hierauf aufbauend ergeben sich konkrete Empfehlungen für die Lehreraus- und Fortbildung. von Leuders, Timo
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Über den Autor
Die Herausgeber(innen)Prof. Dr. Timo Leuders, Pädagogische Hochschule FreiburgProf. Dr. Matthias Nückles, Albert-Ludwigs-Universität FreiburgProf. Dr. Silke Mikelskis-Seifert, Pädagogische Hochschule FreiburgProf. Dr. Kathleen Philipp, Pädagogische Hochschule FHNW Basel
- Kartoniert
- 263 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer Spektrum
- paperback
- 241 Seiten
- Erschienen 1977
- Urban & Schwarzenberg.
- Kartoniert
- 287 Seiten
- Erschienen 2010
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- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2008
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- 72 Seiten
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- Kartoniert
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- 594 Seiten
- Erschienen 1995
- Pearson
- Klappenbroschur
- 192 Seiten
- Erschienen 2022
- Cornelsen Pädagogik
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- Erschienen 2013
- Springer
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- 324 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer Spektrum
- Hardcover
- 112 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag an der Ruhr




