
Schulhunde im Unterricht: Was können sie für die Entwicklung von Schülern und für den Unterricht bewirken?
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Beschreibung
Das Buch "Schulhunde im Unterricht: Was können sie für die Entwicklung von Schülern und für den Unterricht bewirken?" von Patrycja Szczepanski untersucht die positiven Auswirkungen, die Hunde auf das Lernen und die soziale Entwicklung von Schülern haben können. Szczepanski stellt verschiedene Studien vor, die zeigen, wie Schulhunde das Klassenklima verbessern, Stress reduzieren und das Selbstwertgefühl der Schüler stärken können. Darüber hinaus diskutiert sie praktische Aspekte der Integration von Hunden in den Schulalltag, einschließlich Fragen der Sicherheit und des Tierschutzes. Das Buch ist sowohl ein wissenschaftlicher Beitrag zur Pädagogik als auch ein praktischer Leitfaden für Lehrer und Schulverantwortliche, die überlegen, einen Schulhund einzuführen.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 237 Seiten
- Erschienen 2019
- Piper Taschenbuch
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2011
- Mildenberger Verlag GmbH
- Gebunden
- 216 Seiten
- Erschienen 2016
- Kynos
- Gebunden -
- Erschienen 2021
- Buchner, C.C.
- paperback
- 286 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 324 Seiten
- Erschienen 2002
- Meyer, Hans
- Kartoniert
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2007
- Franckh Kosmos Verlag
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.
- Gebunden
- 181 Seiten
- Erschienen 2013
- Kynos