
Kompetenzorientiert Unterrichten. Diakonie und Schule
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Beschreibung
"Kompetenzorientiert Unterrichten. Diakonie und Schule" ist ein Buch, das sich mit der Integration von diakonischen Prinzipien in den schulischen Bildungsprozess befasst. Es legt dar, wie kompetenzorientierter Unterricht gestaltet werden kann, um Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich zu bilden, sondern auch ihre sozialen und persönlichen Kompetenzen zu fördern. Der Fokus liegt darauf, Bildung als ganzheitlichen Prozess zu verstehen, der Wissenserwerb mit ethischen und sozialen Werten verbindet. Das Buch bietet praxisnahe Ansätze und Beispiele dafür, wie Lehrkräfte diakonische Werte in ihren Unterricht integrieren können, um eine wertorientierte Erziehung zu unterstützen. Ziel ist es, die Lernenden zu befähigen, verantwortungsbewusste und empathische Mitglieder der Gesellschaft zu werden.
Produktdetails

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Über den Autor
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- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Hardcover
- 112 Seiten
- Erschienen 2013
- Verlag Barbara Budrich
- Gebunden
- 336 Seiten
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- Beltz
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
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- Waxmann
- Hardcover
- 224 Seiten
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- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2017
- Kösel Schulbuch
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- 270 Seiten
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- UTB
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- Cornelsen Verlag
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- 80 Seiten
- Erschienen 2013
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Kartoniert
- 404 Seiten
- Erschienen 2017
- UTB GmbH
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- paperback
- 48 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2020
- Verlag Herder
- Hardcover
- 279 Seiten
- Erschienen 2008
- Beltz
- Klappenbroschur
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- Erschienen 2020
- Cornelsen Pädagogik
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- 47 Seiten
- Erschienen 2017
- Persen Verlag in der AAP Le...