Die Innerfamiliale Komponente
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Beschreibung
Das Bildungssystem in Deutschland setzt voraus, dass Eltern den Bildungsweg ihrer Kinder planen und unterstützten. Nicht wenige Familien sind dazu jedoch nicht in der Lage, insbesondere diejenigen nicht, die niedrigen Sozialschichten angehören und/oder bei denen ein Migrationshintergrund vorliegt. In diesem für die qualitative Forschung üblicherweise schwer zugänglichen Raum bewegt sich die vorliegende Arbeit. Sie wendet sich dem familialen Leben der betroffenen Schülerinnen und Schüler zu und entdeckt drei innerfamiliale Komponenten, die den Bildungserfolg dieser Kinder begünstigen oder beeinträchtigen. von Fahrenholz, Christa
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Über den Autor
Dr. phil. Christa Fahrenholz, Pfarrerin i. R. und ehemalige Internatsleiterin, befasst sich seit vielen Jahren praktisch und theoretisch mit der Chancengleichheit im Bildungssystem.
- Kartoniert
- 223 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz
- Gebunden
- 516 Seiten
- Erschienen 2008
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- Kartoniert
- 295 Seiten
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- Kartoniert
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- 40 Seiten
- Erschienen 1999
- Chronicle Books
- paperback
- 29 Seiten
- Erschienen 2019
- Independently published
- Hardcover
- 253 Seiten
- Erschienen 2015
- Carl-Auer Verlag GmbH




