Das Praxissemester als Übergang
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Beschreibung
Der Autor untersucht, inwiefern das Praxissemester Studierenden den angestrebten Perspektivwechsel ermöglichen kann. Ein Fokus der Arbeit liegt dabei auf der Konzeption des Praxissemesters als Ort der Verknüpfung von Theorie und Praxis sowie theologischen und ethnologischen Übergangstheorien. Für die Arbeit wurden qualitative Interviews mit Absolventinnen und Absolventen des Praxissemesters durchgeführt. Das Resultat der empirischen Studie wird in zehn Thesen mit wissenschaftlicher Theorie zusammengeführt und stellt somit auch auf der Metaebene eine Verknüpfung von Theorie und Praxis dar. von Kling, Malte
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Über den Autor
Malte Kling, Jahrgang 1992, arbeitet an der Universität Paderborn am Lehrstuhl für Evangelische Praktische Theologie sowie im Forschungsverbund "Praxissemester".
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer
- Kartoniert
- 432 Seiten
- Erschienen 2022
- Westermann Berufliche Bildung
- paperback
- 264 Seiten
- Erschienen 1999
- Campus
- Kartoniert
- 246 Seiten
- Erschienen 2002
- Wiley-VCH
- Kartoniert
- 286 Seiten
- Erschienen 2016
- Stark Verlag
- paperback
- 378 Seiten
- Erschienen 2025
- Europa-Lehrmittel
- Hardcover -
- Erschienen 2009
- Vieweg+Teubner Verlag
- Kartoniert
- 294 Seiten
- Erschienen 2020
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 280 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 349 Seiten
- Erschienen 2019
- Merkur Rinteln
- Kartoniert
- 265 Seiten
- Erschienen 2021
- Bildungsverlag Eins GmbH




