Shakespeare in der Realschule inszenieren: Theatre Education zur Förderung von kommunikativer und performativer Fremdsprachenkompetenz
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Beschreibung
Das Buch "Shakespeare in der Realschule inszenieren: Theatre Education zur Förderung von kommunikativer und performativer Fremdsprachenkompetenz" von Jenny Passon untersucht, wie Theaterpädagogik im Englischunterricht an Realschulen eingesetzt werden kann, um die Sprachkompetenz der Schüler zu verbessern. Passon argumentiert, dass das Inszenieren von Shakespeare-Stücken nicht nur das Verständnis für englische Literatur fördert, sondern auch die Kommunikationsfähigkeiten der Schüler stärkt. Durch praktische Beispiele und methodische Ansätze zeigt sie, wie Lehrer Shakespeare in den Unterricht integrieren können, um sowohl die sprachliche als auch die kreative Entwicklung der Schüler zu unterstützen. Das Buch bietet eine praxisorientierte Anleitung für Pädagogen, die daran interessiert sind, innovative Lehrmethoden zur Verbesserung des Fremdsprachenlernens einzusetzen.
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