
Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung im Russischunterricht
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Beschreibung
Der Band beleuchtet das Konzept der Schüleraktivierung im Rahmen eines kompetenzorientierten (schulischen) Russischunterrichts aus verschiedenen Perspektiven: im ersten Teil geht es um die fachhistorische und bildungspolitische Positionierung der Schulfremdsprache Russisch sowie um die konzeptuellen Grundlagen von Kompetenzorientierung und Schüleraktivierung und deren Bezug zu den institutionellen Gegebenheiten des gegenwärtigen Russischunterrichts. Im zweiten Teil werden Handlungsfelder der Unterrichtspraxis reflektiert und wird der Blick darauf gelenkt, wie Lernprozesse in unterrichtlichen Arrangements initiiert und unterstützt werden können. Diese Beiträge basieren größtenteils auf vielfältigen Erfahrungen langjähriger Praktiker, Lehrplanentwickler und Lehrbuchautoren. von Bergmann, Anka
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Über den Autor
Anka Bergmann ist Professorin für Fachdidaktik Russisch am Institut für Slawistik der Humboldt-Universität zu Berlin. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte umfassen sprachen- und bildungspolitische Rahmenbedingungen des Russisch-lernens und -lehrens, den Erwerb von Literalität in der Fremd- und Herkunftssprache, sprachliche und sprachlernrelevante Voraussetzungen der Russischlerner sowie die korpusbasierte Analyse von Lernersprache.
- Hardcover
- 140 Seiten
- Erschienen 1997
- De Gruyter Oldenbourg
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- Erschienen 1996
- Volk und Wissen Verlag
- perfect -
- Erschienen 1997
- Langenscheidt bei PONS
- Hardcover
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- 284 Seiten
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- Erschienen 2016
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
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- 496 Seiten
- Erschienen 2013
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- Hardcover
- 415 Seiten
- Erschienen 2024
- Merkur Rinteln
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- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 344 Seiten
- Langenscheidt bei PONS
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- 96 Seiten
- Erschienen 2014
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- perfect
- 400 Seiten
- Erschienen 2008
- Merkur Rinteln