Qualität des Lernens im Internet
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Beschreibung
Lernen mit dem Internet ist in aller Munde und Gegenstand vieler Spekulationen. Dieses Buch stellt die Frage nach der aktuellen und tatsächlichen Qualität des Lernens in Internet-basierten Lernumgebungen. Neben theoretischen und empirischen Analysen werden Empfehlungen präsentiert, wie virtuelle Schulen und Universitäten ihr Leistungsangebot verbessern können. Zielgruppe dieses Buches sind Pädagogen, Psychologen, Lehrer und Weiterbildner, aber auch Programmierer, Web-Designer und Informatiker. von Astleitner, Hermann
Produktdetails
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Über den Autor
Der Autor: Hermann Astleitner, geboren 1963, ist Ao. Universitätsprofessor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg.
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- Kartoniert
- 310 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Kartoniert
- 179 Seiten
- Erschienen 2020
- Schneider bei wbv
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer VS
- Taschenbuch
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Gebunden
- 771 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz
- Kartoniert
- 408 Seiten
- Erschienen 2022
- Waxmann
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Kartoniert
- 382 Seiten
- Erschienen 2020
- Tectum Wissenschaftsverlag




