
Qualität des Lernens im Internet
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Beschreibung
Lernen mit dem Internet ist in aller Munde und Gegenstand vieler Spekulationen. Dieses Buch stellt die Frage nach der aktuellen und tatsächlichen Qualität des Lernens in Internet-basierten Lernumgebungen. Neben theoretischen und empirischen Analysen werden Empfehlungen präsentiert, wie virtuelle Schulen und Universitäten ihr Leistungsangebot verbessern können. Zielgruppe dieses Buches sind Pädagogen, Psychologen, Lehrer und Weiterbildner, aber auch Programmierer, Web-Designer und Informatiker. von Astleitner, Hermann
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Über den Autor
Der Autor: Hermann Astleitner, geboren 1963, ist Ao. Universitätsprofessor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Salzburg.
- Hardcover
- 396 Seiten
- Erschienen 2011
- VS Verlag für Sozialwissens...
- Kartoniert
- 392 Seiten
- Erschienen 2000
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- paperback
- 176 Seiten
- Metropolitan
- Hardcover
- 288 Seiten
- Erschienen 2010
- Disserta Verlag
- Hardcover
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- Erschienen 2010
- StudienVerlag
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- 665 Seiten
- Erschienen 2017
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- Erschienen 1997
- Educational Technology Pubns
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2021
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- Meike Hohenwarter
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- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 96 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag