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Konditionalität in didaktischen und pädagogischen Grammatiken des Englischen

Konditionalität in didaktischen und pädagogischen Grammatiken des Englischen

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3631458274
Seitenzahl:
127
Auflage:
-
Erschienen:
1993-03-01
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Beschreibung

Konditionalität in didaktischen und pädagogischen Grammatiken des Englischen
Prinzipien zur Erstellung von Lehr- und Lerngrammatiken

Das Konzept der didaktischen Grammatik ist in der Vergangenheit sehr kontrovers diskutiert worden. Die vorliegende Arbeit gibt einen Abriß dieser Diskussion, zeigt die Mängel bestehender didaktischer Grammatiken des Englischen auf und stellt einen Neuansatz vor, der die konzeptuelle Unterscheidung von didaktischen und pädagogischen Grammatiken beinhaltet. Die für die Konstruktion beider Grammatiktypen relevanten Prinzipien werden ausführlich dargestellt und am Beispiel der Konditionalität im Englischen veranschaulicht. Die Präsentation exemplarischer Übungsformen, die Lernprobleme bei Konditionalsätzen gezielt berücksichtigen, rundet die Behandlung der Thematik ab. von Klein, Eberhard

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
127
Erschienen:
1993-03-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783631458273
ISBN:
3631458274
Gewicht:
195 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Der Autor: Eberhard Klein wurde 1943 in Siegen (Westfalen) geboren. Er studierte Anglistik und Wissenschaftliche Politik an den Universitäten Marburg, Berlin (FU) und Bristol (England), später Linguistik an der Universität Reading (England). Er promovierte 1981 an der Universität Bremen zum Dr. phil. Er ist aus dem bremischen Schuldienst als Lehrbeauftragter an die Universität Bremen und die Hochschule Bremen abgeordnet und arbeitet zur Zeit an seiner Habilitation.


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