Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen - Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben - Buch
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Beschreibung
"Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen - Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben" von Thomas Lerche ist ein praxisorientiertes Werk, das sich mit der Leistungsbewertung im schulischen Kontext auseinandersetzt. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die theoretischen Grundlagen und Methoden der Leistungsmessung und verbindet diese mit praktischen Beispielen aus dem Schulalltag. Es enthält zahlreiche Fallbeispiele, die Lehrkräften helfen sollen, die Konzepte besser zu verstehen und in ihrem eigenen Unterricht anzuwenden. Zudem werden Reflexionsaufgaben angeboten, die zur kritischen Auseinandersetzung mit den eigenen Bewertungspraktiken anregen sollen. Ziel des Buches ist es, Lehramtsstudierenden und praktizierenden Lehrern fundiertes Wissen und praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, um faire und effektive Leistungsbewertungen durchzuführen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 313 Seiten
- Erschienen 2015
- Beltz
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Taschenbuch
- 208 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen Scriptor
- Taschenbuch -
- Erschienen 2020
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 127 Seiten
- Erschienen 2012
- Beltz
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Geheftet
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 539 Seiten
- Erschienen 2022
- Westermann Berufliche Bildu...
- Kartoniert
- 96 Seiten
- Erschienen 2019
- Verlag Herder




