Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen - Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben - Buch
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Beschreibung
"Grundwissen Lehrerbildung: Leistung messen - Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben" von Thomas Lerche ist ein praxisorientiertes Werk, das sich mit der Leistungsbewertung im schulischen Kontext auseinandersetzt. Das Buch bietet eine umfassende Einführung in die theoretischen Grundlagen und Methoden der Leistungsmessung und verbindet diese mit praktischen Beispielen aus dem Schulalltag. Es enthält zahlreiche Fallbeispiele, die Lehrkräften helfen sollen, die Konzepte besser zu verstehen und in ihrem eigenen Unterricht anzuwenden. Zudem werden Reflexionsaufgaben angeboten, die zur kritischen Auseinandersetzung mit den eigenen Bewertungspraktiken anregen sollen. Ziel des Buches ist es, Lehramtsstudierenden und praktizierenden Lehrern fundiertes Wissen und praktische Werkzeuge an die Hand zu geben, um faire und effektive Leistungsbewertungen durchzuführen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Hardcover
- 296 Seiten
- Erschienen 2010
- Klinkhardt
- Hardcover
- 136 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 344 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 120 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen: VWV
- Hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 360 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 384 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 192 Seiten
- Erschienen 2016
- Buchner, C.C.
- Hardcover
- 280 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 224 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor