Gemeinsam gegen Unterrichtsstörungen

Aus der Praxis für die Praxis Das Konzept ist einfach: Ein positives Vorbild und aufrichtiges Interesse am Gegenüber führen zum Ziel. Mit klar definierten Grenzen und einem gemeinschaftlichen Miteinander funktioniert die Klasse so als ein Korrektiv, in dem sich Schüler/-innen selbst regulieren. Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. von Biegler, Alexandra