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Cornelsen Pädagogik

Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik (7., überarbeitete Neuauflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch

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Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik (7., überarbeitete Neuauflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch

Name: Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik (7., überarbeitete Neuauflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Price: 28.75 EUR
Availability: InStock
Author: Baurmann, Jürgen und Beste, Gisela und Klotz, Peter und Kämper-van den Boogaart, Michael und Lütke, Beate und Oomen-Welke, Ingelore und Rosebrock, Cornelia und Schubert-Felmy, Barbara und Spinner, Kaspar H. und Kämper-van den Boogaart, Michael
ISBN: 3589154446

Baurmann, Jürgen und Beste, Gisela und Klotz, Peter und Kämper-van den Boogaart, Michael und Lütke, Beate und Oomen-Welke, Ingelore und Rosebrock, Cornelia und Schubert-Felmy, Barbara und Spinner, Kaspar H. und Kämper-van den Boogaart, Michael

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Cornelsen Pädagogik

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3589154446

Verlag:

Cornelsen Pädagogik

Seitenzahl:

304

Auflage:

Erschienen:

2019-10-07

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Beschreibung

Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik (7., überarbeitete Neuauflage) - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch

Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II

Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

Das Buch "Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik" von Barbara Schubert-Felmy, in seiner 7. überarbeiteten Neuauflage, dient als umfassendes Praxishandbuch für Lehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Es bietet fundierte didaktische und methodische Grundlagen für den Deutschunterricht und behandelt zentrale Themen wie Sprach- und Literaturvermittlung, Schreib- und Leseförderung sowie den Einsatz moderner Medien im Unterricht. Die Autorin legt besonderen Wert auf praxisnahe Anleitungen und Beispiele, die Lehrkräfte bei der Planung und Durchführung eines zeitgemäßen und effektiven Deutschunterrichts unterstützen sollen. Zudem werden aktuelle bildungspolitische Entwicklungen berücksichtigt, um den Anforderungen des modernen Schulalltags gerecht zu werden.