Fachdidaktik: Deutsch-Didaktik: Leitfaden für die Sekundarstufe I und II
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Beschreibung
Informationen zum Titel: Ausführliche Literaturverweise zu jedem Themengebiet Vielzahl an Schaubildern und Grafiken Umfassendes Stichwortverzeichnis Zielgruppe Für Lehramtsstudierende und Studienreferendare ebenso wie für erfahrene Lehrende, die ihre Unterrichtsvorhaben fachdidaktisch reflektieren und absichern möchten. Fundiertes zum Deutschunterricht In der Diskussion um die Bildungsstandards wurde der Deutschunterricht neu bewertet. Dieser Leitfaden informiert Sie über die fachdidaktischen Neuerungen. Zuverlässig bringt er auch vorhandenes Know-how auf den aktuellen Stand zu Themen Normierung, Output-Orientierung sowie Modellierung von Kompetenzen aus deutschdidaktischer Sicht. Aus dem Inhalt: Staatliche Steuerung des Deutschunterrichts Umgang mit Texten in der Sekundarstufe I und II Kanonprobleme Lernbereich Sprache in der Sekundarstufe I und II Schulisches Schreiben Unterrichtsplanung
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 336 Seiten
- Erschienen 2005
- Cornelsen: Scriptor
- Hardcover
- 256 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Scriptor
- paperback
- 272 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Klappenbroschur
- 240 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 284 Seiten
- Erschienen 2008
- Hueber Verlag
- Klappenbroschur
- 272 Seiten
- Erschienen 2019
- Cornelsen Pädagogik
- Klappenbroschur
- 256 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Pädagogik
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2015
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 764 Seiten
- Erschienen 2013
- Schneider Verlag Gmbh
- Klappenbroschur
- 288 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Scriptor
- Klappenbroschur
- 640 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Pädagogik
- Hardcover
- 432 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag



