Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand: Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie
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Beschreibung
Das Buch "Bildung und Erziehung im Ausnahmezustand: Philosophische Reflexionsangebote zur COVID-19-Pandemie" von Kirsten Meyer untersucht die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf Bildung und Erziehung aus einer philosophischen Perspektive. Meyer analysiert, wie die Pandemie traditionelle Bildungsstrukturen und -prozesse herausgefordert hat und welche neuen Fragen sich in Bezug auf Gerechtigkeit, Chancengleichheit und den Zugang zu Bildung ergeben haben. Das Buch bietet Reflexionen über die Rolle der digitalen Bildung, die Bedeutung von sozialem Lernen sowie ethische Überlegungen zur Verantwortung von Erziehenden in Krisenzeiten. Meyer regt dazu an, die Krise als Chance für eine tiefgreifende Auseinandersetzung mit grundlegenden Bildungsfragen zu nutzen und neue Wege für eine gerechtere Bildungslandschaft zu entwickeln.
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