„Ich bin Waldorflehrer“: Einstellungen, Erfahrungen, Diskussionspunkte – Eine Befragungsstudie
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Beschreibung
„Ich bin Waldorflehrer“ von Dirk Randoll ist eine Befragungsstudie, die sich mit den Einstellungen, Erfahrungen und Diskussionspunkten von Waldorflehrern auseinandersetzt. Das Buch basiert auf einer umfangreichen Umfrage unter Lehrkräften an Waldorfschulen und bietet einen Einblick in deren pädagogische Ansätze, persönliche Überzeugungen und alltägliche Herausforderungen. Randoll analysiert verschiedene Aspekte der Waldorfpädagogik und diskutiert sowohl die positiven als auch die kritischen Stimmen innerhalb des Systems. Die Studie beleuchtet Themen wie den Einfluss anthroposophischer Prinzipien, die Lehrer-Schüler-Beziehung sowie die Rolle der Kreativität im Unterricht. Ziel des Buches ist es, ein differenziertes Bild der Arbeit von Waldorflehrern zu zeichnen und einen Beitrag zur Diskussion über alternative Bildungsansätze zu leisten.
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