
Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule. Begründung, Entwicklung und Evaluation eines Handlungsmodells (Edition Zuhören)
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Beschreibung
Das Buch "Förderung des Hörens und Zuhörens in der Schule" von Mechthild Hagen beschäftigt sich mit der Bedeutung und Entwicklung von Hör- und Zuhörfähigkeiten im schulischen Kontext. Es bietet ein umfassendes Handlungsmodell, das begründet, wie wichtig diese Fähigkeiten für den Bildungserfolg und die persönliche Entwicklung von Schülern sind. Das Werk beschreibt Methoden zur Förderung des aktiven Zuhörens und präsentiert Ansätze zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Zudem wird die Wirksamkeit dieser Methoden durch Evaluationsstudien untermauert, die positive Auswirkungen auf das Lernverhalten und die Kommunikationskompetenz der Schüler zeigen. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, Pädagogen und Bildungsexperten, die daran interessiert sind, ihre didaktischen Konzepte zu erweitern und zu verbessern.
Produktdetails

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Über den Autor
Studium für das Lehramt Grundschule an der Ludwig-Maximilians-Universität MünchenMontessori-Diplom5 Jahre LehrerinSeit 2000: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der LMU MünchenMitarbeit im Projekt 'GanzOhrSein'Evaluation eines präventiven Hausaufgabenhefts für das Landeskriminalamt BayernProjektleitung 'Erzählen und Zuhören an Schulen'
- paperback
- 208 Seiten
- Erschienen 2003
- Vincentz Network
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2020
- G. P. Probst Verlag
- Kartoniert
- 99 Seiten
- Erschienen 2012
- Schöningh
- Kartoniert
- 111 Seiten
- Erschienen 2016
- Praxis Verlag
- Kartoniert
- 369 Seiten
- Erschienen 2015
- Springer
- Kartoniert
- 156 Seiten
- Erschienen 2021
- Athena-Verlag
- Taschenbuch
- 104 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Verlag