Dilemma Inklusion: Wie Schule allen Kindern gerecht werden kann
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Beschreibung
"Dilemma Inklusion: Wie Schule allen Kindern gerecht werden kann" von Otto Speck ist ein fundiertes Werk, das sich mit den Herausforderungen und Chancen der Inklusion im Bildungssystem auseinandersetzt. Speck beleuchtet die theoretischen Grundlagen der Inklusion und diskutiert deren praktische Umsetzung in Schulen. Er analysiert die Spannungsfelder zwischen idealistischen Zielen und der realen Machbarkeit, bietet aber auch konkrete Handlungsempfehlungen für Lehrkräfte, Eltern und Bildungspolitiker. Durch Fallbeispiele und wissenschaftliche Untersuchungen zeigt er auf, wie eine inklusive Schule gestaltet werden kann, die den Bedürfnissen aller Kinder gerecht wird. Dabei geht es nicht nur um Schüler mit Behinderungen, sondern um eine umfassende Betrachtung von Diversität und Chancengleichheit im Bildungswesen.
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