Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte (Inklusiver Unterricht kompakt)

Name: Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte (Inklusiver Unterricht kompakt)
Price: 24.90 EUR
Availability: InStock
Author: Terfloth, Karin und Cesak, Henrike
ISBN: 3497026352

Terfloth, Karin und Cesak, Henrike

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Ernst Reinhardt Verlag

Kurzinformation

Sprache:

Deutsch

ISBN:

3497026352

Verlag:

Ernst Reinhardt Verlag

Seitenzahl:

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Erschienen:

2016-09-12

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Beschreibung

Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte (Inklusiver Unterricht kompakt)

Praxistipps für Lehrkräfte

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Das Buch "Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte" von Henrike Cesak bietet Lehrkräften praktische Anleitungen und Strategien zur erfolgreichen Integration von Schülern mit geistiger Behinderung in den inklusiven Unterricht. Es behandelt theoretische Grundlagen der Inklusion und gibt konkrete Tipps zur Gestaltung des Unterrichts, um eine förderliche Lernumgebung für alle Schüler zu schaffen. Zudem werden Methoden zur individuellen Förderung und Differenzierung vorgestellt, um den unterschiedlichen Bedürfnissen gerecht zu werden. Das Buch richtet sich an Lehrkräfte, die nach praxisnahen Lösungen suchen, um inklusiven Unterricht effektiv umzusetzen.

Produktdetails

Einband:

Kartoniert

Seitenzahl:

Erschienen:

2016-09-12

Sprache:

Deutsch

EAN:

9783497026357

ISBN:

3497026352

Verlag:

Ernst Reinhardt Verlag

Gewicht:

282 g

Auflage:

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Über den Autor

Terfloth, Karin und Cesak, Henrike

Prof. Dr. Karin Terfloth, Heil- und Sonderpädagogin, lehrt Pädagogik bei schwerer geistiger und mehrfacher Behinderung und Inklusionspädagogik an der PH Heidelberg. Dr. Henrike Cesak, Sonderpädagogin, arbeitete mehrere Jahre im inklusiven Unterricht und lehrte an der PH Heidelberg im Bereich Geistig- und Mehrfachbehindertenpädagogik.