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Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht

Praxistipps für Lehrkräfte
Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht

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9783497026357

Die Studibuch Philosophie

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Einband: Kartoniert
Seitenzahl: 74
Erschienen: 2016-09-12
Sprache: Deutsch
EAN: 9783497026357
ISBN: 3497026352
Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt
Verlag: Reinhardt Ernst
Gewicht: 282 g
Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit geistiger Behinderung gelingen? Lehrkräfte fühlen sich... mehr
Produktinformationen "Schüler mit geistiger Behinderung im inklusiven Unterricht"
Wie kann Inklusion von SchülerInnen mit geistiger Behinderung gelingen? Lehrkräfte fühlen sich mit dieser Aufgabe oft allein gelassen. Genau dort setzt dieses Buch an. Neben Informationen über geistige Behinderung und mögliche Konsequenzen für die Teilhabe am Unterricht bietet es Tipps für die Unterrichtspraxis: didaktische Hinweise, Hilfen für die Differenzierung, Leistungsbewertung, Strukturierung von Lernhandlungen, Visualisierung etc. Beispiele und Praxismaterial erleichtern LehrerInnen ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse den Einstieg in die Gestaltung des inklusiven Unterrichts. Hilfreich sind auch die Hinweise zur Zusammenarbeit im Lehrerteam, mit anderen Professionen und mit Eltern. von Terfloth, Karin
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