Online-Lernen: Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online
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Beschreibung
Das Buch "Online-Lernen: Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online" von Ludwig Issing bietet eine umfassende Einführung in die Gestaltung und Umsetzung von Online-Lernumgebungen. Es behandelt theoretische Grundlagen sowie praktische Ansätze zur Planung und Durchführung effektiver Online-Kurse. Der Autor thematisiert pädagogische Konzepte, technische Anforderungen und methodische Strategien, um den Lernprozess im digitalen Raum zu optimieren. Zudem werden Evaluationsmethoden vorgestellt, um die Wirksamkeit der Lernangebote zu beurteilen und kontinuierlich zu verbessern. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Bildungsplaner und alle, die sich mit der Entwicklung von E-Learning-Angeboten befassen.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Schäffer-Poeschel
- Kartoniert
- 122 Seiten
- Erschienen 2021
- UTB
- Kartoniert
- 153 Seiten
- Erschienen 2022
- Beltz
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2021
- managerSeminare Verlags GmbH
- Kartoniert
- 306 Seiten
- Erschienen 2006
- ZIEL
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Junfermann Verlag
- Hardcover
- 367 Seiten
- Erschienen 2010
- managerSeminare
- Kartoniert
- 84 Seiten
- Erschienen 2013
- BoD – Books on Demand
- paperback
- 234 Seiten
- Erschienen 2020
- Independently published
- Gebunden
- 376 Seiten
- Erschienen 2023
- Beltz
- Hardcover
- 222 Seiten
- Erschienen 1999
- Cornelsen Lehrbuch



