Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. Eine Systematik traditioneller und moderner Theorien
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Beschreibung
„Hauptströmungen der Erziehungswissenschaft. Eine Systematik traditioneller und moderner Theorien“ bietet einen umfassenden Überblick über die Entwicklung und Vielfalt der Erziehungstheorien. Das Buch untersucht sowohl klassische als auch zeitgenössische Ansätze in der Pädagogik und stellt deren Grundannahmen, Methoden und Ziele dar. Traditionelle Theorien wie der Behaviorismus, Konstruktivismus oder die Psychoanalyse werden ebenso behandelt wie moderne Strömungen, darunter kritische Pädagogik, feministische Theorie und postmoderne Ansätze. Ziel des Buches ist es, Lesern ein tiefgehendes Verständnis für die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaften zu vermitteln und die Kontinuitäten sowie Brüche in der pädagogischen Theorieentwicklung aufzuzeigen. Es richtet sich an Studierende, Lehrende und alle, die sich für die theoretischen Hintergründe von Bildung und Erziehung interessieren.
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Über den Autor
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