Emanzipation und Rationalität einer kritischen Erziehungswissenschaft. Methodologische Grundlagen im Anschluß an Habermas
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Beschreibung
Das Buch "Emanzipation und Rationalität einer kritischen Erziehungswissenschaft. Methodologische Grundlagen im Anschluss an Habermas" untersucht die Verbindung zwischen emanzipatorischen Zielen und rationalen Methoden innerhalb der Erziehungswissenschaft. Es basiert auf den Theorien von Jürgen Habermas und zielt darauf ab, eine kritische Perspektive in der Bildung zu etablieren, die sowohl auf Befreiung als auch auf Vernunft gründet. Der Autor analysiert, wie pädagogische Ansätze durch kritische Reflexion transformiert werden können, um gesellschaftliche Ungerechtigkeiten zu adressieren und individuelle Autonomie zu fördern. Dabei wird ein methodologischer Rahmen entwickelt, der es ermöglicht, Bildungsprozesse kritisch zu hinterfragen und weiterzuentwickeln.
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